我家楼下有多少种活的 · 超能同学
先数清一个样方,再写清整片怎么查
课程介绍
一日课交不出一个完整的研究,但交得出研究的第一步。这门交的是提案加当天试点:当天真的拉一个样方,一格一格数清里面有几种、各几株;同时写出要摸清整片绿地还需要几个样方、怎么布点、什么季节复测的完整调查提案。只拍照不采集、不捕捉,数完把现场恢复原样。
真实问题
每天路过小区那片绿地,孩子说得出树和草,再往下就说不上来了。
学习成果
一个样方的实测数据(含坐标与物种清单),加一份写清样方数量、布点方式和复测季节的调查提案。验收标准有两头:别人拿你的坐标数一遍,结果落不落在你给的范围里;别人照你的提案布点,能不能真的执行下去。
完成作品
一个样方的实测数据 + 全片区调查提案
适合年级
小学五年级+
课程时长
6 小时课程 + 1 小时午休(09:30-16:30)