课间十分钟到底有多吵 · 超能同学

把「太吵了」量成一条曲线

课程介绍

一日课交不出一个完整的研究，但交得出研究的第一步。这门的第一步是一个可复现的最小实验：用手机分贝 App，在固定的位置、固定的间隔测一轮，画出曲线，再去查多少分贝算吵、持续多久算久。测的是声音不是人，全程不录音、不拍人。

课间教室吵得听不见说话，老师喊了很多次安静，可「吵」到底是多少没人量过。

一份有测点位置、时间段和分贝曲线的测量报告，加一次向全班讲清「多少分贝算吵」的现场汇报。验收标准是：别人用同款 App 站在同一个点测，读数对不对得上。

分贝测量报告 + 一次全班汇报

小学四年级+

6 小时课程 + 1 小时午休（09:30-16:30）