最后一排到底看不看得清 · 超能同学
先测一间教室，再写清全校怎么查
课程介绍
一日课交不出一个完整的研究，但交得出研究的第一步。这门交的是提案加当天试点：当天真的把一间教室按座位测一遍，画出光照分布图；同时写出要覆盖全校该怎么抽样、什么时段测、多少算不达标的提案。判定标准对照公开的教室照度标准，先写死再去测。
真实问题
坐最后一排的同学总说黑板看不清，换到前排就好了，可谁都没量过差多少。
学习成果
一间教室按座位标了数值的照度分布图，加一份写清抽样方式、测量时段和判定标准的全校提案。验收标准有两头：别人照你的测点复测这一间，图的形状对不对得上；别人照你的提案去测另一间，能不能照着执行。
完成作品
一间教室的照度实测图 + 全校抽样提案
适合年级
初中+
课程时长
6 小时课程 + 1 小时午休（09:30-16:30）